Artículo científico “[Trad.] Demostración de rigor mediante el análisis temático: un enfoque híbrido de codificación inductiva y deductiva y desarrollo de temas” (2006)
![Artículo científico “[Trad.] Demostración de rigor mediante el análisis temático: un enfoque híbrido de codificación inductiva y deductiva y desarrollo de temas” (2006)](https://gescap.org/wp-content/uploads/2025/02/image-8-468x517.png)
Resumen
[Trad.] En este artículo, los autores describen cómo utilizaron un proceso híbrido de análisis temático inductivo y deductivo para interpretar los datos brutos en un estudio de doctorado sobre el papel de la retroalimentación del desempeño en la autoevaluación de la práctica de enfermería. El enfoque metodológico integró códigos basados en datos con códigos basados en teoría basados en los principios de la fenomenología social. Los autores presentan un ejemplo detallado del proceso por etapas de codificación de datos e identificación de temas. Este proceso demuestra cómo el análisis de los datos brutos de las transcripciones deentrevistas y documentos organizacionales avanzó hacia la identificación de temas generales que capturaron el fenómeno de la retroalimentación del desempeño según lo describieron los participantes en el estudio.
Fereday, J., & Muir-Cochrane, E. (2006). Demonstrating Rigor Using Thematic Analysis: A Hybrid Approach of Inductive and Deductive Coding and Theme Development. International Journal of Qualitative Methods, 5(1), 80-92. https://doi.org/10.1177/160940690600500107