Resumen del libro “Bases de la investigación cualitativa. Técnicas y procedimientos para desarrollar la teoría fundamentada” de Strauss y Corbin (2002)
El libro “Bases de la investigación cualitativa. Técnicas y procedimientos para desarrollar la teoría fundamentada” de Anselm Strauss y Juliet Corbin es una obra seminal en el campo de la metodología cualitativa, particularmente en el desarrollo de la teoría fundamentada (Grounded Theory). Publicado en 2002, este texto ofrece una guía detallada y práctica sobre cómo los investigadores pueden construir teorías desde los datos empíricos de manera sistemática, un enfoque que se ha convertido en una de las metodologías cualitativas más influyentes en las ciencias sociales.
Contenido y Estructura
- Fundamentos de la Teoría Fundamentada: Aquí, los autores introducen el concepto de teoría fundamentada, explicando su origen, desarrollo y principios básicos. Strauss y Corbin subrayan la importancia de la interacción constante entre los datos y la teoría, destacando que la teoría debe emerger de los datos en lugar de imponerse sobre ellos.
- Técnicas y Procedimientos para la Recolección de Datos: En esta sección, se detallan las técnicas específicas de recolección de datos cualitativos, como entrevistas, observaciones y análisis de documentos. Los autores enfatizan la flexibilidad y adaptabilidad del investigador en el campo, subrayando la importancia de la sensibilidad teórica y la toma de decisiones reflexivas.
- Análisis de Datos y Desarrollo de la Teoría: El corazón del libro radica en esta parte, donde Strauss y Corbin describen los pasos detallados para el análisis de datos cualitativos. Presentan procedimientos como la codificación abierta, axial y selectiva, que son esenciales para construir una teoría fundamentada. Estos procedimientos se ilustran con ejemplos prácticos, lo que facilita su comprensión y aplicación.
Aportaciones y Relevancia
Uno de los mayores aportes de esta obra es su enfoque estructurado para el análisis cualitativo, que contrasta con la percepción de que las metodologías cualitativas son inherentemente desordenadas o poco sistemáticas. Al proporcionar un marco claro para la codificación y el análisis, Strauss y Corbin han dado a los investigadores una herramienta poderosa para generar teorías con una base empírica sólida.
Además, el libro aborda de manera explícita los desafíos éticos y prácticos de la investigación cualitativa, como la subjetividad del investigador, la interpretación de los datos y la validación de los hallazgos. Esta reflexión crítica enriquece el texto, haciendo que no solo sea un manual técnico, sino también una guía filosófica sobre la práctica de la investigación cualitativa.
Crítica
Aunque el libro es extremadamente útil, ha sido objeto de algunas críticas, principalmente en torno a su aparente rigidez metodológica. Algunos investigadores argumentan que el enfoque de Strauss y Corbin puede parecer demasiado estructurado para un campo que, por su naturaleza, valora la flexibilidad y la adaptación a contextos específicos. No obstante, muchos de estos críticos reconocen que las técnicas propuestas en el libro son valiosas y pueden ser adaptadas de manera flexible a diferentes contextos de investigación.
Conclusión
“Bases de la investigación cualitativa. Técnicas y procedimientos para desarrollar la teoría fundamentada” es una obra recomendable a cualquier investigador cualitativo. La claridad y la profundidad con la que Strauss y Corbin abordan el desarrollo de la teoría fundamentada han convertido a este libro en una referencia esencial en el campo de las ciencias sociales. A pesar de las críticas sobre su posible rigidez, el texto ofrece un marco metodológico robusto y detallado que continúa siendo relevante y útil para la investigación cualitativa contemporánea.
Strauss, A. L., Corbin, J., & Zimmerman, E. (2002). Bases de la investigación cualitativa: Técnicas y procedimientos para desarrollar la teoría fundamentada. Universidad de Antioquía.
https://www.mediafire.com/file/gu2odomjma2qzsi/Strauss_%2526_Corbin-Bases_de_la_investigaci%25C3%25B3n_cualitativa.pdf/file