Del lunes 1 al martes 16 de diciembre de 2025 en un horario de 7:00 pm a 9:00 pm (GMT-6 / CDMX), todas las sesiones se realizan vía zoom, se graban y se comparten con todos los registrados.

¿Por qué Tableau y no Excel o SPSS?

Tableau: Visualización interactiva, ideal para comunicar a audiencias no técnicas.
Excel: Útil para limpieza inicial, pero limitado en dashboards y datos masivos.
SPSS/JASP: Enfocado en análisis estadístico; no prioriza narrativa visual.

Beneficios de usar Tableau para investigadores sociales

✅ Visualizar desigualdades
✅ Identificar patrones
✅ Automatizar reportes
✅ Fortalecer publicaciones

El curso-taller inicia el lunes 1 de diciembre a las 7:00 pm (GMT-6 / CDMX) y finaliza el martes 16 de diciembre (20 horas prácticas impartidas en 10 sesiones de 2 horas c/u) en las cuales exploraremos las diversas funciones que ofrece Tableau Public (gratuito) para la visualización de datos de las Ciencias Sociales, comenzando con la configuración básica de Tableau Public y la conexión con fuentes de datos típicas en investigación social (archivos Excel, CSV y web). A través de ejercicios guiados, los participantes aprenderán a limpiar datos y ajustar tipos de variables. Avanzaremos creando visualizaciones clave para ciencias sociales: mapas georreferenciados, gráficos de barras apiladas y tableros interactivos que combinen múltiples elementos. La metodología enfatizará la solución de problemas comunes, como el tratamiento de valores nulos o la geocodificación manual, usando tres datasets centrales: investigadores SNI, publicaciones académicas y estadísticas de natalidad del INEGI. Finalmente, los participantes integrarán sus hallazgos en historias de datos exportables para uso académico o divulgativo. 

¿Por qué Tableau en Ciencias Sociales?

Tableau surge como una herramienta indispensable para las ciencias sociales porque permite convertir datos complejos en narrativas visuales accesibles, superando las limitaciones de hojas de cálculo o software estadístico tradicional. Su interfaz intuitiva facilita la exploración de patrones sociales —como desigualdades educativas, distribución geográfica de recursos o tendencias demográficas— sin necesidad de programación. Además, potencia la capacidad de comunicar resultados a audiencias no técnicas (instituciones, comunidades o tomadores de decisiones) mediante mapas interactivos, dashboards estratégicos y gráficos autocontenidos. En este taller, trabajaremos con datos socialmente relevantes (Data Sets de carácter gubernamental) para mostrar cómo Tableau se convierte en un puente entre el análisis riguroso y la acción social. 

Los ejercicios del curso-taller se pueden seguir en tiempo real o apoyarse de la grabación (LAS SESIONES SE GRABAN Y SE PROPORCIONAN A TODOS LOS PARTICIPANTES UNA VEZ TERMINADA LA SESIÓN).

Al finalizar, el participante tendrá la capacidad de trabajar con datos para la generación de evidencias visuales que motiven la acción, así como mostrar el impacto de políticas públicas, desigualdades o cambios demográficos para la presentación de hallazgos o la toma de decisiones. 

REQUISITOS:

1- Computadora con un mínimo de 8 GB de RAM
2- Cuenta de Tableau Publica (gratuita) [Durante la primera sesión crearemos la cuenta]
3- Sistema operativo WINDOWS 10/11 y/o macOS
4- Conocimientos básicos en excel (abrir/guardar archivos)

Índice de contenido

INSTRUCCIONES DE REGISTRO

1- Pague con alguno de los botones que se encuentran debajo de la presente sección o acceda a la sección Pago
COSTO: $600 pesos mexicanos ($32 USD)
2- Seleccione el contenedor de su preferencia (PayPal o MercadoPago) e ingrese los datos solicitados: puede pagar con Tarjeta de crédito, débito, Transferencia SPEI (México), depósito en efectivo (México) o con cuenta PayPal/Marcado Pago.
3-Envié el comprobante de pago/captura de pantalla al correo informes@gescap.org ; en el asunto coloque Tableau.
4-Recibirá un correo de confirmación de registro con:
a) Datos de acceso a las reuniones de zoom
b) Archivos de trabajo
b) Carpeta donde se subieran las grabaciones

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Contacto para dudas: informes@gescap.org

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