Artículo científico Ciencias sociales Dato cualitativo Dato cuantitativo Investigación mixta Métodos mixtos Todas 2 Min Read Artículo científico “[Trad.] El bienestar espiritual y su relación con la resiliencia en jóvenes: un estudio de caso de métodos mixtos” (2013) By GESCAP abril 23, 2025 Read Article
Artículo científico Ciencias sociales Dato cualitativo Dato cuantitativo Investigación mixta Métodos mixtos Todas 4 Min Read Artículo científico “[Trad.] Explorando el impacto de las ciudades inteligentes en la mejora de la calidad de vida de las personas con discapacidad en Arabia Saudita” (2024) By GESCAP abril 22, 2025 Read Article
Artículo científico Ciencias sociales Dato cualitativo Dato cuantitativo Investigación mixta Métodos mixtos Todas 2 Min Read Artículo científico “[Trad.] La diferencia fundamental entre datos cualitativos y cuantitativos en la investigación con métodos mixtos” (2023) By GESCAP abril 11, 2025 Read Article
Artículo científico Ciencias sociales Investigación mixta Métodos mixtos Sociología Todas 2 Min Read Artículo científico “La eficiencia teórica y metodológica de los diseños multimétodo” (2008) By GESCAP marzo 11, 2025 Read Article
Artículo científico Ciencias sociales Investigación mixta Métodos mixtos Todas 2 Min Read Artículo científico “Redes asociativas, inmigración y participación. Una aproximación empírica a los vínculos entre capital social y participación asociativa.” (2013) By GESCAP marzo 10, 2025 Read Article
Artículo científico Ciencias sociales Dato cualitativo Dato cuantitativo Educación Epistemología Investigación mixta Todas 2 Min Read Artículo científico “El método científico como estrategia pedagógica para activar el pensamiento crítico y reflexivo” (2019) By GESCAP marzo 4, 2025 Read Article
Artículo científico atlas.ti Ciencias sociales Dato cualitativo Dato cuantitativo Investigación mixta Métodos cualitativos Métodos mixtos Todas 2 Min Read Artículo científico “Investigación formativa y prácticas académicas integradoras en el marco de la Responsabilidad Social Universitaria: Un análisis a partir de metodología mixta” (2019) By GESCAP marzo 3, 2025 Read Article
Artículo científico Ciencias sociales Educación Investigación mixta Métodos mixtos Todas 2 Min Read Artículo científico «[Trad.] El “movimiento” de la investigación con métodos mixtos y el papel de los educadores (2008)» By GESCAP febrero 27, 2025 Read Article
Artículo científico Ciencias sociales Dato cualitativo Dato cuantitativo Investigación mixta Métodos mixtos Todas 3 Min Read Artículo científico “[Trad.] Investigación de métodos mixtos en bibliotecología y ciencias de la información: una revisión metodológica” (2020) By GESCAP febrero 26, 2025 Read Article
Artículo científico Ciencia Ciencias sociales Dato cualitativo Dato cuantitativo Investigación mixta Métodos mixtos Todas 2 Min Read Artículo científico “[Trad.] El efecto de la ciencia se centra en las percepciones de los estudiantes de secundaria hacia la naturaleza de la ciencia” (2022) By GESCAP febrero 25, 2025 Read Article
![Artículo científico “[Trad.] El bienestar espiritual y su relación con la resiliencia en jóvenes: un estudio de caso de métodos mixtos” (2013)](https://gescap.org/wp-content/uploads/2025/04/image-13.png)
![Artículo científico “[Trad.] Explorando el impacto de las ciudades inteligentes en la mejora de la calidad de vida de las personas con discapacidad en Arabia Saudita” (2024)](https://gescap.org/wp-content/uploads/2025/04/image-12.png)
![Artículo científico “[Trad.] La diferencia fundamental entre datos cualitativos y cuantitativos en la investigación con métodos mixtos” (2023)](https://gescap.org/wp-content/uploads/2025/04/image-5.png)
![Artículo científico «[Trad.] El “movimiento” de la investigación con métodos mixtos y el papel de los educadores (2008)»](https://gescap.org/wp-content/uploads/2025/02/image-19.png)
![Artículo científico “[Trad.] Investigación de métodos mixtos en bibliotecología y ciencias de la información: una revisión metodológica” (2020)](https://gescap.org/wp-content/uploads/2025/02/image-18.png)
![Artículo científico “[Trad.] El efecto de la ciencia se centra en las percepciones de los estudiantes de secundaria hacia la naturaleza de la ciencia” (2022)](https://gescap.org/wp-content/uploads/2025/02/image-17.png)
